LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI: Di SMK N 2 PENGASIH

Pembekalan pengajaran mikro sebagai salah satu bentuk orientasi pengajaran mikro, dimaksudkan untuk memberikan bekal kepada mahasiswa tentang pengetahuan dasar yang diperlukan pada praktek pengajaran mikro dan praktek pembelajaran di sekolah. Secara umum pengajaran mikro bertujuan membentuk dan mengembangkan kompetensi dasar mengajar sebagai bekal praktek mengajar (Real teaching) disekolah dalam program PPL. Praktik mengajar terbimbing adalah praktik mengajar dimana praktikan masih mendapat arahan pada pembuatan perangkat pembelajaran yang meliputi program satuan pelajaran, rencana pembelajaran, media pembelajaran, alokasi waktu dan pendampingan pada saat mengajar di dalam kelas. Dalam praktek terbimbing ini semua praktikan mendapat bimbingan dari guru mata diklatnya masing-masing. Silabus menguraikan tentang materi pelajaran yang tercakup dalam pokok bahasan dan sub pokok bahasan, untuk mengetahui kedalaman dan keluasan uraian materi. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dibuat dengan tujuan sebagai acuan atau pedoman dalam pelaksanaan kegiatan belajar mengajar di kelas dalam satu atau beberapa kali tatap muka. Sesuai dengan tugas yang diberikan oleh pihak SMK N 1 Pengasih, praktikan mendapat tugas mengajar mata pelajaran Instalasi Motor Listrik (IML) untuk kelas XI TE 1 dan XI TE 2. Untuk hal ini praktikan melaksanakan KBM dalam bentuk tatap muka di depan kelas Teori dan Praktik. Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) sangat bermanfaat bagi mahasiswa karena dapat merasakan pengalaman sebagai seorang guru muda. Harapan ke depan, dengan terus bekerjsama baik dari dua pihak instansi, serta terus memperbaiki kekurangan pelaksanakan PPL, pelaksanakan PPL kedepan akan terus berjalan baik dan terus melihat kompetensi yang harus dicapai dengan pengawasan dilapangan yang lebih baik

Bidirectional Battery Interface in Standalone Solar PV System for Electrification in Rural Areas

In a standalone photovoltaic (PV) system, a bidirectional DC converter (BDC) is needed to prevent the battery from damage caused by DC bus voltage variation. In this paper, BDC was applied in a standalone solar PV system to interface the battery with a DC bus in a standalone PV system. Therefore, its bidirectional power capability was focused on improving save battery operation while maintaining high power quality delivery. A non-isolated, buck and boost topology for the BDC configuration was used to interface the battery with the DC bus. PID controller-based control strategy was chosen for easy implementation, high reliability, and high dynamic performance. A simulation was conducted using MATLAB Simulink program. The simulation results show that the implementation of the BDC controller can maintain the DC bus voltage to 100 V, have high efficiency at 99.18% in boost mode and 99.48% in buck mode. To prevent the battery from overcharging condition, the BDC stops the charging process and then works as a voltage regulator to maintain the DC bus voltage at reference value